Читання у задоволення: досвід платформи Читач

Всі ми знаємо, що читання - це необхідна складова навчального процесу. Відтак, вчителі нашої школи розробили і впровадили платформу “Читач”, що покликана перетворити читання з обов'язкового заняття на захопливий, інтерактивний та систематичний процес. Платформа розрахована на учнів 1-7 класів.

Поговоримо із Наталею Мицько, керівницею тренінгового центру Школи вільних та небайдужих та, власне, людиною, яка розвиває наш “Читач”.

Чому саме онлайн платформа? Чим вона особлива?

По-перше, це така платформа, якої ще немає в Україні. У нас є дуже багато академічних платформ для вивчення окремих предметів, а саме платформа “Читач” покликана мотивувати дітей до читання. Чому онлайн? Адже школярі можуть читати та навчатися з будь-якої точки світу, де б вони не були. Це про зручність та доступність для кожного.

Пані Наталю, розкажіть як виникла ідея платформи?

Ця ідея виникла завдяки пані Ользі Гісь, яка є стратегічною директоркою Школи та вчительці Уляні Добріці, українки, яка проживає і працює в Австрії і є авторкою навчальних посібників “Рідна мова для небайдужих”, які були розроблені на замовлення нашої школи і видаються у Видавництві Старого Лева. Пані Уляна вже мала інформацію про таку існуючу німецьку платформу, де діти читають певну книжку, а потім виконують тести на основі неї. Вони з п. Олею вирішили, що така платформа може бути корисною для дітей з України, а також для українських дітей, які проживають за кордоном. Героями нашої платформи стали власне персонажі згаданих вище посібників, такі як пан Читайський, пані Граматика, Цікавинка, Руся-Римуся, Ґуглик, Нишпорка, та Антисуржик.

Яку роль виконують ці персонажі на платформі?

Кожен персонаж має свою власну унікальну роль. Наприклад, пан Читайський мотивує дітей читати книги та перевіряє за допомогою тестів на платформі, чи добре вони зрозуміли і запам'ятали про що йдеться у прочитаній книжці.

Пані Граматика допомагає дітям розібратись з граматикою, а ще є помічною у підготовці до контрольних чи самостійних робіт з української мови.

Руся-Римуся відповідає за рими до слів у віршах , і тренує учнів їх підбирати.

Цікавинка допомагає в інтеграції різних предметів. Її завдання містить в собі тексти природничого змісту, які можна використовувати на уроках ЯДС, географії чи біології. І відповідно на платформі можна проробляти тести до завдань.

Цікавим є персонаж Ґуглик. Він вчить дітей критично мислити і розбиратися де є правдива інформація, а де - фейкова. Школярі працюють з текстами природничого змісту, тут вони вчаться перевіряти подану інформацію в інтернеті, спираючись на свої знання, які здобули на уроках географії, біології, фізики чи ЯДС. Що цікавого: для учнів в цьому розділі ми даємо більше часу, ніж на решту завдань. Небайдужики, якщо знають відповідь на це питання, - відповідають одразу, якщо ні, то шукають відповідь в інтернеті.

Нишпорка - герой, що працює з логічними завданнями, пов'язаними з мовою. Тут ми за основу взяли мовний розділ з підручника “Планета Міркувань” Ольги Гісь. Завдяки цьому розділу учні занурюються у світ анаграм, чайнвордів, різних кросвордів та зашифрованих мовних прикладів. Цікавий цей розділ для дітей, які люблять розв'язувати головоломки та розшукувати щось нове.

І новим персонажем є Антисуржик: цей персонаж навчає Небайдужиків правильної культури спілкування, наприклад, як правильно сказати: “доброго ранку” чи “добрий ранок”, “приймати участь” чи “брати участь”. Завдання з цього розділу вчителі використовують також на уроках української мови.

Які книги є можливість читати в Читачі?

Ми використовуємо різні матеріали для того, щоб зробити навчання на платформі цікавим для учнів і вчителів. Окрім програмових матеріалів, ми також пропонуємо різноманітну художню літературу, яка може зацікавити кожного. Тут можна знайти книги різних жанрів, які кому до вподоби. На платформі уже є тестів до понад 1000 книг.

Як ви мотивуєте школярів до читання на платформі?

Бали - це основна мотивація для учнів. Кожен зареєстрований школяр може виконувати завдання навіть у класі, який вищий або нижчий за його поточний. Наприклад, учень 3 класу може виконати завдання для 5 класу. Ми встановили систему балів, де за правильні відповіді учні отримують бали відповідно до класу: 1 бал в 1 класі, 2 бали в 2 класі і так далі. Починаючи з 3 класу є система штрафів, коли за неправильну відповідь учня віднімають бали. Це для того, щоб школярі уважно читали книжки, а не просто вгадували правильні відповіді.

Ми також проводимо конкурси на найкращого читача серед паралелей всіх класів. Переможцем у конкурсі “Суперчитач” стає той, хто набирав найбільше балів. Є також конкурс “Спільнота суперчитачів”, де найактивніший клас на паралелі отримує перехідний вимпел. Вчителі також винагороджують школярів “фестиками”, які є нашою шкільною валютою, що теж неабияк заохочує Небайдужиків до участі.

Скільки часу дається учням для виконання тестів?

Для виконання кожного тесту дається (в залежності від того, який це клас) від 20 хвилин до 1 год часу. Але загалом школярі справляються набагато швидше.

Чи можуть інші вчителі та школи приєднатися до вашої платформи?

Так, ми вже маємо кілька вчителів з України, які приєдналися до нашої платформи та реєструють свої класи на ній. Наразі платформа “Читач” використовується в наших школах і ще в 6 інших, але ми плануємо її розширювати і просувати. Наша мета - зробити її доступною для всіх учнів і вчителів в Україні.