Уроки спорту в онлайн-школі вільних та небайдужих

У наш час, коли все більше речей переходить у цифровий формат, виникає купа питань. Одне з них - як на відстані навчати дітей чомусь такому діяльному і живому, як фізкультура?  Це виклик, який вимагає не лише специфічних знань, а й креативного підходу та особливої взаємодії з учнями. А крім того, мало хто займається у школі таким захопливим спортом як шахи. А дарма. Бо шахи – не просто гра. Це комплексне інтелектуальне випробування, що розвиває стратегічне мислення, увагу, пам'ять і навіть уяву. Про уроки фізкультури та шахів ми поговорили з тими, хто знається на цьому як ніхто інший - вчителями.

Тож пан Віталій Черноусов, вчитель фізкультури нашої онлайн-школи, розповів трохи більше про те, як відбуваються уроки фізкультури у віртуальному світі. 

Пане Віталію, розкажіть, як влаштовані уроки фізкультури в онлайн-школі вільних та небайдужих?

Наші уроки - це щотижнева доза енергії! Вони відбуваються раз на тиждень для кожного класу і об'єднані групи за віковими категоріями: 1-2, 3-4, 5-7 класи. Це створює чудову атмосферу товариства і підтримки, адже в заняттях одночасно бере участь мінімум 10 учнів.

Чи не важко Вам налаштовувати контакт зі своїми учнями в онлайн-форматі?

Я призвичаївся, тож тепер вже ні! Думаю, що перші 5-7 хвилин кожного уроку відіграють мега важливу роль. Я використовую цей час, щоб налагодити особистісний контакт із школярами. Я цікавлюся, як вони провели свої вихідні, і це допомагає їм відкритися. Коли діти відчувають, що з ними спілкуються на особистому рівні, а не просто звертаються по імені, тоді вони краще залучені до уроку.

Що робить уроки фізкультури особливими?

На кожному уроці ми маємо три основні етапи. Починаємо з розминки, де учні повторюють мої рухи. Далі переходимо до руханки, де під жваву музику ми виконуємо вправи, часто танцюємо під джаст денс. І, звісно, на кінець - це наші ключові вправи, де кожен Небайдужик стає сильнішою і кращою версією себе, розвиваючи різні групи м'язів. 

Ми пропрацьовували різні формати уроків, і от зараз, 2 роки згодом, ми підібрали найбільш зручний формат уроку фізкультури. Бо дітям цікаво, що урок завжди складається з різних частин. І в такому випадку виходить найкращий результат.

Як ви адаптуєте уроки фізкультури до онлайн-формату?

Головна перевага онлайн-уроків полягає в тому, що учні можуть займатися прямо з дому, потрібно лише трохи простору в кімнаті. Я намагаюся використовувати для вправ предмети, які можна знайти в кожному домі, наприклад, клубок, зроблений з шкарпеток - як м’яч, щоб зробити заняття доступними і цікавими.

Чи ставите ви оцінки за уроки фізкультури?

В молодших класах ми не ставимо оцінок, але починаючи з 5 класу вони вже є. Оцінюючи, я зосереджуюсь на індивідуальному прогресі кожного учня помісячно. 

Як ви підтримуєте мотивацію та зацікавленість школярів?

Важливо, щоб учні бачили один одного та мене через камери - це створює відчуття спільності. Я також показую приклад, демонструючи, що вправи насправді не так важко виконувати. Важливо щоразу вносити нові і цікаві речі, щоб зберегти зацікавленість дітей і стимулювати їхню фантазію. Іноді я пропоную учням самостійно вести певну частину заняття, як-от розминку. Це допомагає їм краще розуміти сенс кожної вправи, замість того, щоб просто механічно повторювати рухи.

Які поради ви могли б дати іншим вчителям щодо підтримки фізичної активності учнів?

Щодо порад для вчителів про розвиток фізичної активності - я рекомендую вводити фізкультхвилинки між уроками. Це може бути коротка розминка для пальців або розв'язання головоломок. Такі перерви допомагають дітям переключити увагу і залишатися сфокусованими.

Що надихає вас у вашій роботі?

Бачити результати завжди надихає. Це неймовірне відчуття, коли спочатку вправи були важкими для дітей, але з часом вони виконують їх з легкістю. І школярі теж відчувають задоволення та гордість за свої досягнення.

Далі ми розпитали все, та навіть більше, про такий цікавезний предмет у шкільній програмі, як шахи, у вчителя Ігоря Нощенка.

Отже, пане Ігорю, які ключові навички та здібності шахи допомагають розвивати у дітей?

Шахи, в першу чергу, розвивають зорову пам'ять у школярів через візуалізацію численних фігур, які переміщуються за певними правилами. Вони також виховують логічне мислення, а найголовніше -  це єдиний вид спорту, який в такому маленькому віці вчить дітей приймати рішення абсолютно самостійно. Адже трапляється безліч різноманітних ситуацій, з якими стикаються учні. Їх неможливо осягнути за рік, два та навіть за 20. Це змушує дітей аналізувати, розуміти основні принципи гри, відповідально приймати рішення та нести за них відповідальність.

Чому уроки шахів проводяться саме у молодших дітей?

Маємо в онлайн-школі урок шахів лише у 2-их класах. Діти в такому віці дуже швидко приймають правила гри. Завдяки розвитку сучасних технологій та гаджетів, процес вивчення шахів став набагато доступнішим і ефективнішим. Зараз ми бачимо, що діти вже у 2-3 класах досягають значного прогресу, отримуючи шахові розряди. Технології значно сприяють швидшому розвитку дітей у цьому напрямку.

Чи складніше викладати шахи в онлайн-форматі порівняно з офлайном?

Насправді, шахи дуже добре адаптуються до онлайн-формату. Існує безліч інструментів та платформ для гри в шахи в Інтернеті, що дозволяє легко демонструвати шахову дошку та вивчати правила гри. На наших уроках ми поєднуємо теорію та практику: половину часу присвячуємо вивченню теорії, а іншу половину - застосуванню знань на практиці.

Як змінюються навички дітей до та після занять шахами?

Швидкість навчання та пам'яті значно зростає завдяки шахам. 

Шахи не роблять з тебе генія - ти просто хороший шахіст. В шахах є величезна дисципліна у вивченні нового. Щоб покращити свою гру ти маєш бути критичним сам до себе. І знаходити свої помилки і їх “вичищати”. Це серйозна робота, яку мало хто робить - повертатися до помилок. Така природа людини, звинувачувати інших в чомусь, а в шахах розумієш - відповідальність лише за тобою.

Є міфи, що шахи для більш посидючих дітей - я в це не вірю. 

Не обовʼязково бути в шахах професіоналом, але це хороша сходинка для розвитку в інших видах спорту в плані дисципліни. 

Як Ви викликаєте інтерес та любов до шахів у дітей?

Найголовніше - бути собою та використовувати гумор, адже діти відчувають щирість. На початку навчання важливо давати прості завдання школярам, щоб зацікавити всіх. Важливо розуміти, що для того, щоб полюбити шахи, учням треба час. Спочатку потрібно багато всього вивчити, : як кожна фігура ходить, зрозуміти базову стратегію, як розвивати фігури. Це як освоєння кабіни пілота з усіма її кнопками та важелями - спочатку губишся. Але кнопок та важелів не стає більше, просто треба вивчати їх поступово, і з часом, коли розбираєшся, все стає простіше. Моє завдання - спростити гру на початку, зробити навчання ігровим та доступним, щоб діти отримували задоволення, а потім вже відкривати всю красу та глибину шахів.

Коли ти, як вчитель, не помічаєш як минає урок - це значить, що все було добре. Якщо ж урок тягнеться довго - це свідчить про те, що потрібно щось змінювати у підході або методиці.

Любити шахи не зобовʼязані всі, але спробувати буде корисно кожному!

Фізична активність і інтелектуальні ігри, такі як шахи, можуть бути успішно інтегровані в онлайн-формат, зберігаючи свої основні цінності і переваги. Це відкриває шлях до гармонійного розвитку особистості учнів, сприяючи їх фізичному, інтелектуальному та соціальному зростанню, яку ми так плекаємо в онлайн-школі Вільних та небайдужих.